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小学音乐教学在素质教育中的重要作用的探析

时间:2017-09-07 教育毕业论文 我要投稿
毕业论文


小学音乐教学在素质教育中的重要作用的探析

 

 

  要:素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是小学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。

关键词:小学  音乐教学  素质教育 

【文献标识码】A     【文章编号】

 1728-2462(2007)05-00043-01

素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是小学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校 教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。

1、音乐教育与思想道德素质

    音乐教材中含有丰富的德育内容,教师应当认真钻研、分析教材,挖掘德育因素,对学生进行教育。如:《国旗国旗真美丽》、《我爱雪莲花》、《如今家乡山连山》、《共产党好比红太阳》、《我们多幸!返雀枨杏忻飨缘陌饕褰逃哪谌。再如:《洗手绢》、《种瓜》是对学生进行爱劳动的教育;《摘草莓》是对学生进行拥军拥属、尊敬长辈的教育;《我们要做雷锋式的好少年》是对学生树立崇高理想、继承发扬优秀传统的教育;《白杨和小河》是对学生进行互相帮助、团结友爱的教育;《天地之间的歌》教育学生从小爱科学。这些是从歌曲内容上对学生进行教育?梢栽诟璩萄е泄岽┑掠逃璩萄且衾纸逃闹饕谌葜1,教材中所选用的歌曲总离不了爱国主义歌曲、革命传统歌曲、民族风格的歌曲等等,这些作品包含大量的爱祖国、爱家乡,继承光荣传统、树立远大理想等方面的内容,通过分析、教唱这类题材的歌曲,使学生受到深刻的爱国主义教育。

音乐教育是塑造思想道德素质教育的重要手段,能给小学生以精神影响与滋养,可以起到:“随风潜入夜,润物细无声”的道德素质教育作用。

    2、音乐教育与身心健康素质

好的音乐可以使人心旷神怡?蒲导っ,音乐有益于身心健康。当悦耳的音乐通过人的听觉传人大脑皮层以后,优美的旋律能刺激并兴奋神经系统,焕发人的精神,而随着感情的变化,能使人产生高尚的情操和完美的品质,产生坚强的意志和对生活的热爱,促使人身心和谐、情绪振奋、心情愉悦,同时起到加强血液循环,增加内分泌,促进消化,解除疲劳的作用。马克思曾说过:“1种美好的心情,比10副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚!毙⊙凳┧刂式逃,重视音乐教育要通过多种形式,多种途径,多种音乐氛围,开展多样的音乐课外活动。跳健美舞,做健美操,随着起伏的旋律,欢快的节奏,中学生身心都得到愉悦和锻炼。另外,练习歌唱时,做平缓的胸腹深呼吸运动,能锻炼肺活量,对心、肺都有保健和按摩作用。尤其是大合唱,优美的歌声,使学生净化心灵,陶冶情操,不仅能培养学生1种团结,协作的集体主义精神,更能锻炼学生有1个身心健康的体魄。

音乐是声音的艺术。教师还必须紧紧抓住旋律、节奏、音色、拍子等音乐要素所塑造的形象,引导学生进入歌曲意境,抒发美好的感情。通过音乐欣赏教学可以培养学生正确的审美观点和高尚的审美情趣。  

    3、音乐教育与智能素质

    现代神经学家经过研究认为,人的左脑具有逻辑思维功能,右脑具有形象思维功能,有 些科学家也称右脑为“音乐脑”,它与创造思维有着密切的关系。而音乐教育是左右脑平衡发展,对开发右脑发展人的形象思维,提高人的智能素质有着勿庸置疑的重要作用。

    古今中外众多的科学家、思想家、政治家、文学家都是音乐艺术的爱好者,音乐对人的意识和思维的催发

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