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安庆小学思想品德教育教学论文案例枞阳县上报篇目

时间:2017-10-01 文学毕业论文 我要投稿

  (小学思品论文及案例已于本月1日送交市教研室徐国民老师,因我县上报篇目过多,时间紧,整理时可能出现失误,请各位参评老师认真核对,如果有讹错,请直接发送电子邮件至hanjiujian@163.com与市教研室联系更正。另请参评费未交的速补交)

  1、我在小学思想品德课中运用的教学方法与几点成功经验(并报国家级) 陈瑶湖镇向东小学 周小伍

  2、让品德教学深入学生的心灵 陈瑶湖辅导小学 周美艳

  3、品德教学的几点体会 陈瑶湖镇向东小学 汪乃为

  4、品德回归生活的理论与实践初探 陈瑶湖镇向东小学 王社高

  5、小学思想品德课的创新设计 其林镇石婆小学 方萍

  6、小学品德课教学中如何做到“回归生活” 其林镇岳庙小学 吴兵

  7、小学品德课教学中如何做到“回归生活” 其林镇石婆小学 苏金凤

  8、让思品教学更贴近生活 凤仪乡红旗小学 乔东明

  9、浅谈如何上好小学思想品德课 枞阳镇古塘小学 何向明

  10、思品课中实施愉快教育 雨坛乡新民小学 吴云

  11、让课堂走近生活 雨坛乡云龙小学 祝翠娥

  12、浅谈班主任工作中的德育教育 官埠桥镇辅导小学王小宝

  131节思品课的思考 陈瑶湖镇4方小学 张雪祥

  14、浅谈德育过程中知情行的辨正统1 白湖乡矾山小学 汪宜胜

  15、让生活体验走进思品课堂 钱桥邹岗小学 疏国权

  16、让愉快走进思想品德课堂 钱桥邹岗小学 江邹英

  17、思想品德教学实践活动初探 钱桥邹岗小学 张李群

  18、小学品德课堂教学如何做到回归生活 钱桥桂花小学 叶淑云

  19、我在品德课堂教学实践德育回归生活的几点成功经验和具体做法 钱桥桂花小学 吴伟明

  20、小学品德教育如何做到回归生活 钱桥小学 吴梅霞

  21、试论生活特色品德课堂教学中老师行为的变化 钱桥大山小学 王胜强

  22、小学品德课教学中如何做到“回归生活” 钱桥桂花小学 程维娟

  23、构建有生活特色的德育课堂的几点思考 钱桥桂花小学 朱英飞

  24、小学品德教育如何做到回归生活 钱桥桂花小学 疏琴

  25、我在品德课堂教学实践德育回归生活的几点成功经验和具体做法 钱桥桂花小学 李永胜

  26、我在品德课堂教学实践德育回归生活的几点成功经验和具体做法 钱桥桂花小学 杨钰芝

  27、小学品德教育如何做到回归生活 钱桥桂花小学 吴红霞

  28、实践德育回归生活的具体做法 钱桥府君小学 唐来香

  29、与过去的品德课堂教学相比富有生活特色的品德课堂教学具有哪些特征 钱桥桂花小学 张文莲

  30、让思品回归生活 钱桥朝阳小学 吴祖海

  31、构建生活特色的德育大课堂 枞阳镇连城小学 唐小牛

  32、品德课上的掌声 陈瑶湖镇向东小学 谢爱藻

  33、尊重学生是成功教育的前提 陈瑶湖辅导小学 汪召平

  34、小学思想品德课应回归生活 铁铜乡铜玉小学 何海玉

  35、小学品德课堂教学中如何做到“回归生活” 铁铜乡江头小学 张英

  36、《品德与社会》课堂教学生活情境的创设有效性研究 汤沟红光小学 刘根明

  37、如何做好小学生的德育工作 汤沟田间小学 钱大林

  38、试论生活特色品德课堂教学中如何把握教材 汤沟辅导小学 周璇

  39、让爱国主义主旋律在少年儿童心灵回旋 汤沟仪山小学 钱学平

  40、浅谈《品德与生活》课中教师角色的转变 汤沟勤俭小学 刘志敏

  41、谈谈多媒体教学手段与生活特色德育课堂构建 汤沟江厂小学 胡伟

  42、生活德育之花的沃土 汤沟辅导小学 王玲

  43、让儿童在生活中学习与发展 汤沟先进小学 钱松涛

  44、小学品德课堂教学中如何做到“回归生活” 汤沟田间小学 钱立青

  45、思想品德教育回归生活的途径 汤沟1心小学 刘志飞

  56、浅谈《品德与生活》课堂教学中的情境创设 汤沟1心小学 刘福兴

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