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初中英语教学中的“导入”设计

时间:2017-08-31 英语毕业论文 我要投稿
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初中英语教学中的“导入”设计

“导入”是教师在教学中把学生引入兴趣的大门,使学生产生学习欲望的重要1步,也是英语新教材“5步教学法”的1个重要环节,称作介绍(Presentation)或导人。1个善导的教师,总会重视导入设计,即运用各种手段将要教学的语言知识恰如其分地导入,竭力扮演好“示范表演者”的角色,尽量在意思明了的情景中清楚而自然地导入新的语言,确保学生都能弄清它的意思及其结构形式,从而诱发学生的求知欲,优化课堂结构,为其它教学环节作好铺垫。
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