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构建“板块式”家庭作业,培养高中生“自学能力”

时间:2017-08-31 英语毕业论文 我要投稿
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本文针对过去课后英语作业停留在学生的抄写,背诵甚至罚抄等不良现象,提出并构建了“板块式”课后作业模式。把英语课后作业归纳为4块,即词汇本,听说本,句子本,文章本。揭示了其模式4个板块各自的特征,总结出了运用“板块式”课后作业模式培养学生自学能力的种种策略,评价办法以及实施原则。并在实践的基础上,进过反思,提出今后实施“板块式”课后作业教学需思考3个问题,以求与同仁进1步探讨。] 也不要用下载工具下载>[ 鼠标左键点击下载资料 ] (附件大。72 KB)

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