<cite id="d9bzp"></cite>
<cite id="d9bzp"><span id="d9bzp"></span></cite>
<cite id="d9bzp"><video id="d9bzp"></video></cite><var id="d9bzp"></var>
<var id="d9bzp"><video id="d9bzp"><thead id="d9bzp"></thead></video></var>
<menuitem id="d9bzp"><video id="d9bzp"></video></menuitem>
<var id="d9bzp"></var><cite id="d9bzp"><video id="d9bzp"></video></cite>
<cite id="d9bzp"></cite>
<var id="d9bzp"></var>
<var id="d9bzp"></var>
<var id="d9bzp"><video id="d9bzp"><thead id="d9bzp"></thead></video></var>

音乐教育观念实践课《聆听与创造》A单元测验

时间:2017-09-06 音乐学毕业论文 我要投稿
毕业论文

A单元测验:

抒发感受与理论归纳 :

此次课的目的是这个单元的1次小结,也可以算作单元测验,希望大家获得好成绩!

1,聆听拉威尔的交响组曲《达夫尼斯与克罗娅》第2组曲。

2,用任何1种形式和内容来表达自己的感受。

3,以课件形式写出简单提纲,以便提示你所要表达的方式和重点。

提示:这是本单元最后1次训练,希望每位同学参加。以便获取分数。

音乐教育观念实践课《聆听与创造》A单元测验相关推荐
云南快乐十分哪个好_北京pK怎么玩-湖北快3怎么玩 豫章书院教官涉案| 翻译| 北理工80后副校长| 华为发放20亿奖金| 国足23人大名单| 微信| 20岁体操选手去世| 加多宝赔偿中粮| 安徽蚌埠突发大火| 吉林银行遭骗贷|