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医学毕业论文提纲范本

时间:2018-04-02 论文提纲 我要投稿

  有了一个好的论文提纲,才能提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一,本文为大家推荐介绍医学毕业论文提纲,接下来让我们一起看看吧!

  1、 医学论文的命题

  医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文,一是传播科技经验,二是为晋升需要,因此,论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘,读(编)者浏览文章,多先看题目,然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以,要求命题既能概括全文内容,又能引人注目,便于记忆和引用,做到恰当、确切、简短、鲜明,起到一种画龙点睛的作用,以引起读(编)者的注意与兴趣。

  2 、医学论文摘要与关键词

  摘要是正文的高度浓缩,是医学论文内容不加注释的评论和简短陈述。便于读(编)者了解全文的要点,便于做文摘和检索。因此,摘要应力求简明扼要,字数一般为200字左右,如是特殊情况字数可以略多。摘要可以独立使用,不过简亦不过繁,不要一般的套套空活,但也不要照搬图表、公式,不可用非沿用编写符号。有的期刊要求列出关键词,即选出3-5个代表论文主要内容的单词或术语,另起一行列于摘要后。医学论文关键词的选用应尽可能的用《医学主题词表》中的术语。讲座、综述、病案讨论、误诊教训、临床报道可以不使用。

  3 、医学论文的构思

  构思是撰写论文的准备,也是开始。它是作者对文章整体布局、要说明的论点以及依据进行 阐明、安排和设计的过程。其内容包括:文章如何开头,如何进一步引深,首尾如何相呼应 ,论据论证如何有效的说明主题以及各段落层次与主题之间的关系。

  4、医学论文的提纲

  在反映思考,理清思路,并形成条目后,写出提纲。提纲是论文的基本骨架,有了提纲,作 者写起来就会目标明确,思路开通。提纲的内容主要是按题题目、前言(文章的宗旨目的)、 实验材料与方法、讨论与结论的顺序进行。

  5、医学论文正文的写作

  在提纲拟定后,根据自己的思路,妥当安排内容的先后次序,然后将自己的观点充分表达。 在写作初稿时,不妨内容写的全一些,面宽一些,避免有重要内容遗漏。而且,最好能集中 一段时间和精力,使文章一气呵成。

  6、医学论文的修改

  在文章的初稿完成后,应征求各方面的意见,尤其是共同的工作者与指导者。然后加以反复 推敲并作细致的修改。文章全部完成后,最好放置一段时间,再行修改。"温故而知新"常 可发现重要问题,因而需要多次修改。

  修改的重点是:

 、倨顾;

 、诮峁沟髡浩诳畚囊蠼峁寡辖、层次清晰、衔接得当、 重点突出并有逻辑性;

 、塾镅孕薷模河哂凶既沸杂肟啥列。并避免应用"大约"、"可能"之类的字眼,还应避免应用非专业术 语;

 、苣谌菪薷模焊葑约盒醋鞯囊馔蓟蛞壑さ哪谌莶牧,使内容修改的更为翔实、观点 明确、结构严谨、论据充足。

  提纲写作步骤

  一、编写提纲的步骤

  (1)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

  论文提要是内容提纲的雏型。一般教科书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。很多作者的经验是:选好关键词。

  (2)初定各部分的比例。要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字,确定各部分的比例关系。以此来突出主要部分,弱化次要部分。

  这样便于资料的配备和安排,写作才能有计划。

  (3)编写提纲。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。详细提纲甚至可以把各个部分的主要例证都勾勒出来。

  上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出高质量的论文。总之,在动手撰写论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

  二、编写提纲的具体方法

  第一,编写论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。论文提纲一般不宜采用这种方法编写。二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。学生论文提纲编写要交予指导教师阅读,所以,要求采用第二种编写方法。至于作者采用何种方法,可以根据作者的写作习惯而定。

  第二,编写提纲的一般顺序:1!先拟标题;2"写出总论点;3#考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;4$大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到每段的关键词;5%依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用。

  第三,提纲写好后,还要进行反复的推敲和修改。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲各部分的关照,当详必详,当略则略;三是推敲各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然;最后,再进行客观总体布局的检查,对每一层次中的论述秩序进行“ 微调”、增删而最后把总体提纲确定下来,就可以按图索骥,铺展成篇了。

  三、编写提纲的总体原则

  (1)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂〉,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。本刊 2006 年第四期发表的《 关于高等职业教育教学改革的思考》是一篇很好的提纲挈领的好论文。它从教育的根本目的出发,论述了高等职业教育的特点。再从教育与经济发展的相互作用,说明高等职业教育教学改革的必要性和必然性。在这个基础上,作者从改革的全局高度,得出思考的结果“: 调整课程设置,优化课程体系”“、 精选教学内容,改进教学方法”“、 加强‘ 双师型’师资队伍建设”“、 加强实践基地建设”,可以说,在全局观念的关照下,每个小标题都是紧紧围绕“ 高等职业教育”进行的“ 思考”。

  (2)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不吝惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。本刊 2006 年第四期发表的《 职业教育是面向人人的教育———浅谈我国职业教育的人民性》就紧紧抓住“ 人民性”这个中心论点,来取舍素材,结果,从这样几个方面来论述:职业教育发展指导思想的人民性;职业教育代表利益的人民性;职业教育根本任务的人民性;职业教育过程的人民性;职业教育判断价值取向的人民性。作者把凡是与此有关的素材条分缕析,谈深论透;与此无关或关系不大的坚决舍弃,这样,论文的主旨就突出了。结构清晰了,具体写起来就会得心应手了。

  (3)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的论文都是不合乎要求的,也是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点、有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。如,本刊 2006年第四期发表的《 大学生就业心理问题与预防》的条理就比较清晰。先展示大学生“ 就业主要心理问题”;然后进行“ 原因分析”;最后,提出“ 预防”的对策?杉,作者在构思时,头脑是清晰的,思维是理性的。文章不论长短,这是最难能可贵的。

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